วันจันทร์ที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 7

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้

      กวีนิพนธ์ คือ บทร้อยกรองที่สร้างสรรค์ความงามด้วยอักษร จังหวะหรือท่วงทำนอง มีถ้อยคำที่สื่อสารอันอาจเป็นสัญลักษณ์หรือการสร้างภาพพจน์เพื่อให้อ่านเกิดจินตนาการได้อย่างสวยงามกว้างไกลและไร้ขอบเขตรวมทั้งเกิดความรู้สึกสะเทือนใจที่ลึกซึ้ง
     - สัมผัสคล้องจอง พยางค์ที่คล้องจองด้วยเสียงของสระหรือเสียงของพยัญชนะ
    - สัมผัสนอก สัมผัสนอกวรรคและนอกบท หรือระหว่างวรรค
      สัมผัสใน สัมผัสในวรรคเดียวกันซึ่งมีทั้งสัมผัสสระและสัมผัสอักษรเพื่อความไพเราะ
    - คำเสียงสูง เหมาะเป็นคำท้ายสุดของวรรครับของกลอนสุภาพ
    - คำไวพจน์ คำที่มีความหมายอย่างเดียวกันหรือคำที่พ้องความหมาย
    - คำเอก ได้แก่ ก่อน แต่ เนิ่น แม่ พ่อ ว่า
      คำโท  คือ คำที่มีวรรณยุกต์โท

   บทร้อยกรองมี 5 ชนิด คือ
   1. โคลง  2.ฉันท์  3.กาพย์ 4.กลอน 5.ร่าย

สิ่งที่ได้เรียนรู้ใหม่

   วรรณกรรม อะไรก็ตามที่เราเขียนขึ้นมาจัดว่าเป็นวรรณกรรม วรรณกรรมงานเขียนทุกประเภทมีอย่างเดียวที่ไม่เป็นวรรณกรรม คือ หนังสือเรียน เพราะเป็นสื่อที่ให้ความรู้ข้อเท็จจริง
   วรรณคดี จะมีระยะเวลาที่นาน ในสมัยรัชกาลที่ 6 ถ้าหากวรรณคดีใดตราด้วยวรรณคดีสโมสรจัดว่าเป็นวรรณคดี

ข้อเสนอแนะ

    ได้รู้จักการแต่งกาพย์ยานี11 ซึ่งทำให้เกิดความคิด การใช้ภาษาที่มีการสัมผัสในแต่ละวรรคแตาละบท ซึ่งทำให้ผู้เรียนได้รับความรู้ใหม่ๆ เพิ่มมากขึ้นค่ะ

นางสาวสุนทรี  ถนอมพงษ์ รหัส55113400166 ตอนเรียน D1



5 ความคิดเห็น:

  1. ความรู้ที่ได้รับในการเรียนครั้งนี้ถือเป็นการทบทวน และในเรื่องของกาพย์ยานี 11 กับได้รับความรู้เพิ่มขึ้นจริงด้วยค่ะ

    ตอบลบ
  2. สรุปเนื้อหาหลังการสอนได้ดีค่ะ อ่านแล้วเข้าใจได้ง่ายเลยทีเดียวค่ะ

    ตอบลบ
  3. เนื้อหากระชับ ง่ายเข้าใจง่ายดีค่ะ

    ตอบลบ
  4. เห็นด้วยค่ะ ถ้าเราทบทวนสิ่งที่ได้เรียนมาบ่อยๆจะช่วยให้เราเข้าใจเนื้อหามากขึ้น

    ตอบลบ
  5. บล็อกของคุณอ่านง่ายมากคะ

    ตอบลบ